El asambleísta Roberto Cerda, representante de la provincia del Napo, presentó una iniciativa legal que permitirá garantizar la contratación preferente del 80 % de personas residentes de la Amazonía, establecida en la Ley Amazónica.

A través de reformas a las leyes orgánicas de Servicio Público, de Participación Ciudadana y al Código Orgánico de la Función Judicial, la norma busca crear un marco sancionatorio que garantice que los funcionarios públicos acaten las directrices de la Ley Amazónica, y las entidades públicas y privadas cumplan sus deberes con responsabilidad.

“En todos los procesos de contratación pública de obras, bienes y servicios en la Circunscripción Territorial Especial Amazónica, se aplicarán acciones afirmativas que garanticen que al menos el 80 % de estos pertenezca al territorio específico en la cual se ejecute la contratación, requisito que deberá ser explícito en los respectivos y términos de referencia”, manifestó el legislador.

El incumplimiento de esta disposición será causal de destitución o remoción del cargo de la autoridad pública, servidor público o dignidad de elección popular, según el proyecto.

Además, la disposición reformatoria segunda contenida en esta iniciativa, propone que los ciudadanos podrán revocar democráticamente el mandato a las autoridades de elección popular, si incumplieran su obligación sobre los porcentajes de empleo y contratación pública preferente en la Circunscripción Territorial Especial Amazónica.

El parlamentario señaló que es fundamental reconocer que la equidad real requiere que los sectores público y privado trabajen en conjunto, para capacitar y desarrollar las habilidades técnicas demandadas por las empresas en la región, asegurando así que los residentes amazónicos tengan la oportunidad de competir por empleos futuros en igualdad de condiciones.

Finalmente, aseguró que este proyecto se alinea al “Plan Nacional de Desarrollo Para un Nuevo Ecuador 2024-2025”, puesto que busca generar prosperidad en las provincias amazónicas atendiendo a sus habitantes y de manera particular a aquellos que pertenecen a los quintiles más bajos de pobreza.

Que se transparente el sistema de admisión y nivelación en la educación superior, para garantizar el acceso de los jóvenes a la educación superior en igualdad de condiciones, es el objetivo de la iniciativa legislativa denominada proyecto de Ley Reformatoria para la Transparencia del Acceso al Sistema de Educación Superior, propuesto por la asambleísta Katiuska Miranda.

Según la legisladora, la oferta es inferior a la demanda de cupos para educación superior, por lo que muchos jóvenes deben pasar años intentando ingresar a la carrera profesional que deseen o, caso contrario, deben optar por ingresar a institutos universitarios.

“A esto se suma el tráfico de influencias para entregar cupos a aspirantes con menor puntaje que el reglamentario, lo que causa que muchos jóvenes que alcanzaron un puntaje superior queden fuera de las listas de seleccionados”, advirtió.

De ahí que, entre las propuestas del proyecto de ley, consta que “toda información que se genere de las evaluaciones sea totalmente pública, para que los aspirantes que se sientan perjudicados puedan observar las calificaciones que alcanzaron y, en base a esta información, presenten los reclamos justos, en caso de sentirse perjudicados”, insistió Katiuska Miranda.

El Pleno de la Asamblea Nacional archivó el proyecto de reformas a la Ley para Institucionalizar el Festival Internacional de Artes Vivas de Loja, que incluía iniciativas presentadas por los ex asambleístas Byron Maldonado y Lucía Placencia.

Después de un amplio debate junto a actores del sector cultural y entidades relacionadas a la materia, la Comisión de Educación y Cultura concluyó que las iniciativas no contribuyen a mejorar de manera sustancial el texto vigente de la ley, por lo que en su informe para segundo debate recomendó al Pleno el archivo de esta propuesta reformatoria.

La legisladora Zolanda Plúas, presidenta de esta comisión y ponente del informe, mencionó que las reformas planteadas proponían la creación de programas artísticos de acceso gratuito para estudiantes, así como de un feriado nacional, sobre una festividad de carácter local, entre otras.

La parlamentaria sostuvo que estas acciones pueden ser resueltas con la generación e implementación de políticas públicas a través del Ejecutivo, en coordinación con el Ministerio de Cultura y otras carteras, sin necesidad de elevarlas a materia de ley.

En otro orden, el Pleno resolvió, con 82 votos favorables, solicitar al Gobierno Nacional que remita a la Asamblea Nacional el acuerdo técnico alcanzado con el Fondo Monetario Internacional (FMI), el 25 de abril del 2024, y toda la documentación conexa debidamente certificada, incluida la Carta de Intención suscrita por el Ecuador, para su debido análisis y debate legislativo.

Jahiren Noriega, parlamentaria proponente de esta resolución, señaló que el artículo 418 de la Constitución dispone al Presidente de la República informar de manera inmediata a la Asamblea Nacional de todos los tratados que suscriba, con indicación precisa de su carácter y contenido.

“Según el artículo 419 de la Carta Magna, la ratificación de los tratados internacionales requiere la aprobación previa de la Asamblea Nacional, en los casos que comprometan la política económica del Estado establecida en su Plan Nacional de Desarrollo”, enfatizó.

Mil estudiantes, que pertenecen a grupos prioritarios sociales, de institutos técnicos y tecnológicos superiores públicos que cursan tercer nivel, recibieron ayudas económicas para continuar con sus estudios.

El presidente de la República, Daniel Noboa, realizó el anuncio, durante el evento que se desarrolló en el Conservatorio Nacional de Música, al norte de Quito.

El Presidente destacó la importancia de una educación inclusiva como pilar fundamental del desarrollo del país. “La igualdad de oportunidades en el Nuevo Ecuador, afianzada en una educación inclusiva, que promueva el desarrollo, los talentos y capacidades de todos, hoy es una realidad”, afirmó.

La entrega simbólica de las subvenciones forma parte del programa de ayudas económicas para el fortalecimiento de tercer nivel técnico y tecnológico superior – 2024, promovido por la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt). 

“Queremos darles las herramientas y oportunidades para reducir la brecha social y evitar la deserción por falta de dinero. Quiero que sepan que esto ya no será un problema para ustedes”, señaló el Jefe de Estado.

Para este propósito, el gobierno del Nuevo Ecuador destinó una inversión de USD 795.300 para beneficiar a 1.000 estudiantes ecuatorianos. Entre los beneficiarios, se destacan 60 estudiantes con doble vulnerabilidad, 523 mujeres y 231 personas pertenecientes a Pueblos y Nacionalidades ecuatorianas.

Sofía Cárdenas, estudiante de Fotografía, a nombre de los beneficiarios agradeció del gobierno del Presidente Daniel Noboa, más aún para las personas que presentan discapacidad intelectual: “Para mí no ha sido fácil continuar (…). Hoy esta oportunidad de seguir adelante con mis estudios se hace realidad ya que estoy en un instituto que me abrió las puertas, y con la ayuda económica que he recibido podré comprar un material que necesito para poder llegar a ser una gran profesional”, señaló.

Financiamiento para proyectos del programa Idearium

Durante el evento también se entregó financiamiento para 10 proyectos de investigación académica, en el marco del programa “Idearium”, ejecutado por la Senescyt, en cooperación con el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).

Los proyectos que resultaron seleccionados “contarán con el financiamiento para investigación, infraestructura y equipamiento por cerca de un millón de dólares”, indicó el Presidente Noboa.

El propósito es incentivar la generación y presentación de proyectos de investigación, desarrollo experimental e innovación; fortalecer la infraestructura y/o equipamiento de investigación de los actores generadores de ciencia, tecnología e innovación para el desarrollo de proyectos; y, fomentar el relacionamiento entre los diferentes actores del ecosistema.

“Gracias por incentivar este tipo de programas de adjudicación de fondos no reembolsables (…). Es importante que las ideas que se generan en las aulas no se queden como ideas en los laboratorios, sino que puedan trascender, alcanzar la madurez necesaria para que estos proyectos sirvan”, señaló Julio Siguenza, estudiante de tercer nivel y beneficiario.

El Presidente Daniel Noboa Azin culminó su intervención recordando que para alcanzar un Nuevo Ecuador, libre de violencia y encaminado al desarrollo, se necesita dar oportunidades a los jóvenes. “(Esta guerra) se la gana fortaleciendo el conocimiento y la educación de las personas que viven, también, en zonas donde no ha habido oportunidades”.